【初めての伸び悩み】

From  師範代Shinya(新村真也)
 
(※僕がカナダ留学後に英会話スクール講師になってからの体験談です)
 
(→前回のつづき)
 
僕は、英会話スクールの講師になる前には、何となくこんなことを考えていました。
 
 
「仕事で毎日英語を使う環境に身を置けば、英語力は今まで以上に伸びていくだろう!」
 
 
と。
 
 
でも、そうはなりませんでした・・・
 
 
僕は、音読トレーニングとイメージ英文法のメソッドに出会ってから、その2年半後に英会話スクールの講師になるまでの間は、特にこれと言って「伸び悩みのカベ」にぶち当たることはありませんでした。
 
 
僕の英語上達の流れをTOEICの点数で表すと、こんな感じでした。
①超初心者レベルからスタート
 
 ↓(ひたすらフリートーク×1年)
 
②TOEIC300点
 
 ↓(音読&イメージ英文法×2年)
 
③TOEIC650点
 
 ↓(多読トレーニング×3ヶ月)
 
④TOEIC735点
 
 ↓(カナダ留学×3ヶ月)
 
⑤TOEIC870点
 
こうして時系列で見ると、TOEICのAランクの870点に達するまでに、伸び悩みのカベに当たった時期がないことが分かります。
 
 
 

プラトー

英語学習を続けているのに、なかなか伸びない状態がしばらく続く時期を、英語で、
 
 
plateau(プラトー)
 
 
と言います。
 
 
もとの意味は、「高原」とか「台地」という意味で、平らで変化がない状態を表します。
 
 
よく、中級者になると、プラトーにぶつかる人が多いのです。
 
 
でも、僕がTOEIC870点まで順調に来れたのは、「英語上達完全マップ」という名の「登山ガイド」があったおかげでした。
 
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この本は、僕が進むべき道筋をハッキリと照らし出してくれました。
 
 
最強の英単語帳:DUO3.0」を始めるタイミングや、TOEICのリーディングの点数アップをするための「多読トレーニング」など、その場その場で必要なスキルをアップさせるトレーニング方法を、僕に示してくれた本でした。
 
 
その後も、ちょうど良いタイミングでカナダに留学したりして、英語力アップの波に乗ることができていました。
 
 
 

初めてのプラトー

僕にとっての最初のプラトーは、実は英会話スクールの講師になった後にやってきました。
 
 
TOEIC870点を取った1年後に受けたTOEICは、855点だったのです。
 
 
これは、僕にとって初めての「TOEICの点数ダウン」の経験でした。
 
 
この時は、かなりヘコんだのを覚えています。
 
 
それまで負け知らずで快進撃を続けてきた新人ボクサーが、初めて挑んだタイトルマッチで、チャンピオンにボロボロにされて、惨敗した時のような気分になりました・・・
 
 
 

なぜ、プラトーになったのか?

僕は、英会話スクールの講師になってから最初の1年間は、レッスン準備が忙しくて、毎日時間が足りない状態が続きました。
 
 
自分の英語トレーニングは、かろうじて毎朝30分間続けていましたが、できるだけ負荷を低くするために、
 
「これまでやってきた音読トレーニング用教材の復習」
 
 
程度にとどめていました。
 
 
それでも、僕は自分の英語力が伸びると思っていました。
 
 
なぜなら、仕事で毎日英語を使う環境に身を置いていたからです。
 
 
毎週2回ある会議は英語だったし、レッスンで初心者クラスを教えながら、自分でも「へぇ~!これは知らなかった!」という体験が毎日ありました。
 
 
また、TOEICの点数アップのための戦略コースも受け持つようになりました。
 
 
それまで、僕はTOEICの受験テクニックにはまったく興味が無かったのですが、さすがに教える側になると、研究しないわけにはいきません。
 
 
英会話スクールのオリジナルテキストを使って教えるうちに、自分自身もどんどんTOEICテストそのものに詳しくなっていきました。
 
 
なので、英語力は勝手に伸びていくと思ったのです。
 
 
一言で言えば、
 
 
「英語講師の仕事をしていれば、自分の英語力は勝手に伸びる」
 
 
と思っていたのです。
 
 
ところが、そうはなりませんでした。
 
 
1年前よりも点数が落ちたTOEICスコアを受け取った時には、
 
 
「なぜだ??なぜーーー!!」
 
 
と叫びたくなる気分でした。
 
 
次回は、僕の英語力(TOEICの点数)がなぜ1年間伸びなかったのか?その理由をお伝えします。
 
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