From 師範代Shinya（新村真也）（→前回のつづき）
※僕が英検１級に合格した後に、TOEICテストで満点を狙っていた頃のストーリーの続きです。
僕が買った「コピーライティングのスキルをを教える本」の出版社は、「ダイレクト出版」という、コピーライティング業界では有名な会社でした。
ダイレクト出版のビジネスモデルは、
①洋書のビジネス本（翻訳版）を売る
↓↓↓
②買った人たちに、そのカテゴリーの教材やセミナーを売る
という形でした。僕が買った定価5,000円の本（割引で2,900円）は、あくまで入り口の商品で、メインの商品は、その後紹介される６万円のオンライン教材でした。
「１２週間コピーライティング講座」
という名前のそのオンラインコースでは、セールスコピーライティングの基礎～中級レベルのスキルを、たった１２週間で学べると書いてありました。
初めての高額教材
僕はこれまでたくさんの本を読んできましたが、通販の教材に関しては、あまり単価の高い金額のものを買ったことがありませんでした。
でも、最初に買った定価5,000円の本の内容があまりに良く、面白かったので、その６万円の教材もかなり内容が良いであろうことは、すぐに想像できました。
そして何より、その教材を紹介するセールスレター（パンフレット）が、めちゃくちゃ気になる内容でした！！
「セールスコピーの書き方を教える教材を売るためのコピー」だけあって、読んだ人の心をわしづかみにする内容でした。
「あぁ、この教材を買ったら、こんなことができるようになるのかぁ・・・こんなスキルが身に付くのか・・・体感してみたい！！コピーライティングのスキルを身につけた状態を体感してみたい！！」
僕はモーレツにこの教材が気になり始めました。そして、思い切って買ってみることにしました。
ハマる要素が満載！
６万円の教材に申し込むと、オンラインの音声と動画教材がすぐに届きました。
僕はワクワクを抑えられない状態で、急いで音声セミナーのデータをウォークマンにダウンロードして、聞き始めました。
内容はすごく面白くて、僕は英語を学び始めた頃と同じ、「何か新しいことが自分の人生に起こる予感」を感じ始めていました。
僕はこの頃には、すっかりコピーライティングの世界の面白さにのめり込んでいました。
コピーの勉強と英語学習の両立
ここで問題になったのが、「時間配分」です。１日の中で自由時間は限られています。
今までは、自由時間のほとんどを英語トレーニングやＴＯＥＩＣテスト問題の研究に充てていました。
でも、新しくコピーライティングを学ぶためには、そのための時間を作らなくてはなりません。
最初は１日３０分ぐらいの散歩タイムの間だけ、コピーライティングの教材を聞いていましたが、だんだんそれでは物足りなくなってきました。
「もっと先を知りたい！！もっと早く知りたい！！」
そういう欲求が出てくると、どうしてもコピーの勉強時間を延ばしたくなりました。
そこで僕は、思い切って英語学習を「断捨離」することにしました。
「自分が本当にやりたいこと」と、何となく惰性で続けている「やらねばならない（と思っている）こと」を、分けて考えることにしたのです。
すると、こんな感じで分類されました。
①やりたいこと
・英語の音読トレーニング（ネイティブ用ビジネス書）
・英語の読みのトレーニング（アメリカのコピーライティングの専門書の英語原本）
②やらねばならぬ（と思っている）こと
・ＴＯＥＩＣ問題集を解くこと
・ＴＯＥＩＣ用の速読トレーニングをやること
優先順位
自分のなかでの優先順位がハッキリしました。僕は思い切って、ＴＯＥＩＣ用の問題を解いたり、ＴＯＥＩＣ用の速読教材を使ってリーディングスピードを上げようとするのをやめました。
英語学習そのものをやめるのではなく、増えすぎた英語学習メニューを減らすことで、自由時間を作り出すことにしたのです。
・・・つづく
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