From 師範代Shinya（新村真也）
前回の記事では、TOEICの点数をアップすには、
「英語力」＋「受験力」
の２つの力が必要だということをお話ししました。
言い換えれば、この２つの力は、
「土台の高さ」＋「ジャンプ力」です。
この２つが組み合わさったとき、はじめて高得点をゲットすることができます。
僕自身のケース
僕自身はどうだったのか？というと、実は、僕が「受験力」を磨き始めたのは、だいぶ後になってからでした。
TOEIC８７０点になるまでの２年間は、ひたすら音読トレーニングをやって「土台を高めることだけ」に専念していました。
これは、僕の環境も影響していると思います。僕は前の仕事はジーンズショップの店長でした。
まったく英語を使わない＆会社からも何も言われないシチュエーションでした。日曜日は絶対に休めないので、TOEICテストも受けられません。会社内でTOEICを受けている人はゼロでした。
なので、当時の僕にとっては、TOEICの点数を上げる必要性は、まったくありませんでした。
僕がTOEICの点数アップに取り組んだ２つのケース
僕がTOEICの点数を取る必要に迫られたケースは、これまでに２回ありました。
１回目：カナダ留学直前
このときは、自分が希望するビジネスコースに入学するために、日本でTOEIC７３０点以上のスコアを提出するのが条件でした。
でも、このときの自己ベストは６５０点でした。タイムリミットは３ヶ月後です。
３ヶ月間で８０点以上アップが必要な計算になります。
でも、、僕はこのとき「受験力を磨く」ことはしませんでした。その代わりに、「土台を高める」ことに力を注ぎました。
理由はシンプルです。たとえ「受験力」で表面的な点数を上げても、カナダでビジネスの現場で働けば、そんな表面的なメッキはすぐにはがれ落ちるだろう、と思ったからです。
今の「土台の力」だけで７３０点を越えられないようであれば、それはまだ自分の力不足ということで、潔くあきらめて、ビジネスコース以外を受ける覚悟でした。
そんな「背水の陣」の覚悟で臨んだ結果、ギリギリ７３５点で合格し、無事希望のビジネスコースを取ることができました。
このときに僕が短期間で土台を高めた学習法方は、「多読」です。
英単語レベルが制限されている、多読用の本を大量に買って、ひたすら読み続けました。そうやって、リーディングのスピードをアップしたら、TOEICの点数は自然と伸びました。
２回目：英会話スクール講師になった後
その後、TOEICの点数が必要になったもうひとつのケースが、カナダから帰国して英会話スクールの講師になった後です。
僕が入った大手英会話スクールでは当時、「日本人講師のTOEIC点数は９００点以上！」ということをウリにしていました。
当時の僕はまだ８７０点でしたが、なんとか入社することができました。
その後、できるだけ早くTOEIC９００点取ってね、というプレッシャーを会社から感じた僕は、また土台を高めることだけに力を注ぎました。
でも、１年たって受けたTOEICも同じ８７０点でした。僕はここで初めて、スランプを経験しました。
土台の英語力は高くなればなるほど、伸び幅はゆっくりしたものになります。
確実に土台は高くなっているのですが、それに点数が追いつかないと感じた僕は、ここで初めて「受験力」を磨くことにしました。
それまでは、まったくテストの受験スキルに興味のなかった僕が、TOEICの持つ「ゲーム性」の面白さにすっかりハマってしまうことになるとは・・・この時には思っていませんでした。
次回は、僕がどうやってこの「受験力」を磨いてTOEIC９００点を越えたか？その具体的な方法をお伝えします。
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