From 師範代Shinya（新村真也）
※僕が英検１級に合格した後に、TOEICテストで満点を狙い始めた頃のストーリーの続きです。
（→前回のつづき）
白状すると、僕は英会話スクールの講師になってから数年間は、TOEICの点数を上げるための学習に対してネガティブなイメージを抱いていました。
「小手先のテクニックで点数だけ上げたって、実際にしゃべれなければ何の意味もないのに・・・」
と思っていたのです。
そんな心境でTOEIC対策クラスを教えてることが、苦しいと感じたこともありました。
でも、TOEIC戦略の本や模試の本にハマッてからは、そんな気持ちが大きく変わり始めました。
もちろん、「英語はしゃべれてナンボ」というスタンス自体が変わったわけではありませんが、TOEIC自体に対するとらえ方が変わりました。
TOEICを「英語を使ったゲーム」と捉えるようになると、その攻略法を教えるのが楽しくなってきたのです。
それまでは、単にスクールの用意したテキストに沿って教えていくだけでしたが、色んな情報を仕入れるようになってからは、自分オリジナルの内容を付け加えて解説するようになりました。
すると、生徒さんみんなの反応が変わってきました。それが楽しくて、また新しい情報を仕入れては、提供する・・・という流れになっていきました。
高橋名人
僕が小学校の頃、テレビで「高橋名人」という人が有名でした。
ファミコンが全盛期の頃に登場した、ゲームが超うまい人が、高橋名人です。
ファミコンのコントローラーのボタンを連打するのが得意で、１秒間に１６連射するということで、子供達のヒーローになりました。
僕も、高橋名人プロデュースの「連射練習用コントローラー」を買って練習したことがあります。（ファミコン本体は持っていませんでしたが）
学校ではよく、新作ソフトを一番早くクリアしたクラスメイトが、得意げにみんなに攻略法を教えているのを、僕は遠くから眺めていました。
でも、大人になった今、僕はTOEICという「ゲーム」の攻略法を教える立場になっていることに気付きました。
新村名人
僕は、TOEICクラスを教える時に、自分のことを密かに「新村名人」と呼んで、ゲームを効率的にクリアする方法を教える感覚で、レッスンをするようになりました。
TOEICという英語ゲームの世界では、全面クリア（９９０点満点）まではいかないものの、ワンコインで最終ステージ（９００点以上）まで行くだけのスキルはありました。
それに、僕のクラスの生徒さんたちは半分ちょっと（６００点ぐらい）まで行けたら万々歳！！という人たちが多かったので、そこまで最短でクリアさせてあげられたら、面白いんじゃないか？
と思うようになったのです。
すると、それまで重たく感じていたTOEICレッスンが、とたんに楽しくワクワクしたものに変わりました。
自分がワクワクしてくると、生徒さんたちの表情も明るくなりました。
マジメなTOEICクラスなのに、なぜかレッスン中は笑い声が絶えないという、不思議な状況になりました。
TOEICで人生が変わる人たち
TOEICが「会社の昇進試験や採用基準」に広く使われるようになってくると、TOEICの結果次第でその後の人生が大きく変わってしまうケースが出てきます。
「第一志望の会社に受かるには、TOEICで６００点以上必要なんです！」
「次回のTOEICで５００点越えられなかったら、降格になって給料ダウンしてしまいます！」
という話を聞いていると、僕の持っているTOEIC攻略法のスキルが役に立つのではないか？と感じるようになりました。
英語力を上げるのには、それなりに時間がかかりますが、TOEICの点数を上げるための攻略法は、それを知ってちょっと練習するだけで、すぐに点数に変化が出ます。
先に点数を上げて危機を脱出してから、ゆっくり腰をすえて英語学習をすれば良いのではないか？
という考えも自分の中に出てくるようになりました。
これは、以前に比べて自分のなかでの大きな変化でした。
・・・つづく。
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